Tema 1. Selamatkan Makhluk Hidup
Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh,
Selamat pagi, apa kabar
Ayah/Bunda? Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat. Mohon bimbingan
Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas
pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi
putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat memberikan
pendidikan yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta. Ayah/Bunda jangan
lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan
setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar
terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima
kasih.
Kegiatan 1
Assalamualaikum wr.wb.,
Apa kabar Ananda semua? Semoga Ananda senantiasa dalam keadaaan sehat. Jangan
lupa, meskipun kita belum bisa belajar di sekolah, Ananda harus tetap
bersemangat ya. Di pagi yang cerah ini, kita akan mengawali kegiatan belajar
dengan membahas muatan pelajaran IPA materi tentang Ciri-Ciri Khusus pada
Tumbuhan. Tahukah Ananda, setiap tumbuhan memiliki ciri khusus yang unik dan
berbeda antara satu jenis dengan jenis yang lainnya? Ciri-ciri khusus yang
dimiliki oleh tumbuhan pada dasarnya dimiliki untuk bisa beradaptasi
(menyesuaikan diri) dengan lingkungannya agar dapat bertahan hidup. Untuk lebih
memahami tentang ciri-ciri khusus pada tumbuhan, silahkan ananda simak tayangan
video pada link berikut : https://youtu.be/rHYljDfH_Hg Setelah menyimak video
di atas, Ananda tentunya sudah lebih memahami tentang Ciri-ciri khusus pada
tumbuhan. Ternyata tumbuhan memiliki ciri-ciri khusus yang berbeda untuk dapat
beradaptasi dengan lingkungannya. Selanjutnya, sebagai evaluasi kerjakan
latihan soal pada lampiran halaman berikutnya. Kerjakan di buku tulis dengan
teliti dan penuh tanggung jawab ya. Bila telah selesai kirim hasil pekerjaan
Ananda kepada Bapak/Ibu Guru dalam bentuk foto melalui WA. Terima kasih kepada
Ananda yang mengerjakan tugasnya tepat waktu. Kami juga sampaikan terima kasih
kepada Ayah/Bunda yang sudah membimbing dan menemani putra-putrinya sehingga
pembelajaran Ananda berjalan baik.
Kegiatan 2
Anak-anak hebat,
kegiatan selanjutnya sangat menarik! Kalian akan praktik cara merawat dan
menyayangi hewan peliharaan. Jika tidak memiliki hewan peliharaan, Ananda bisa
merawat hewan peliharaan yang ada di sekitar rumah. Semua hewan yang ada di
sekitar kita, patut kita rawat dan pelihara dengan baik. Dengan merawat dan
memelihara hewan, berarti kita sudah ikut berperan serta dalam menjaga
kelestariannya. Menjaga, merawat, dan memelihara hewan, termasuk salah satu
wujud pengamalan nilai-nilai Pancasila. Nah Anak-anak hebat, agar kalian bisa
mempraktikkan cara merawat hewan peliharaan dengan benar, silahkan Ananda simak
tayangan pada link video berikut https://youtu.be/jkrqqGp_ICU Bagaimana
pendapat Ananda setelah menyaksikan tayangan pada video tersebut? Banyak hewan
peliharaan yang lucu dan mengagumkan ya? Nah, tugas Ananda sekarang adalah
mempraktikan cara merawat hewan peliharaan dengan baik. Misalnya praktik ketika
Ananda memberinya makan, membersihkan kandangnya, memandikannya, dan lain-lain.
Ananda ceritakan pengalaman ketika merawat hewan peliharaan yang ananda miliki.
Minta tolong anggota keluarga di rumah untuk merekamnya dalam bentuk video.
Anak-anak hebat pembelajaran hari ini telah usai, tetapi anak-anak tidak boleh
lupa, besok kita akan belajar yang lebih seru lagi, yaitu materi tentang
Potensi Ekonomi Negara-Negara ASEAN. Pelajari dan baca-baca dulu ya, untuk
bahan diskusi silahkan Ananda buka link berikut:
https://www.youtube.com/watch?v=rDQnxwbLw4c Sampai jumpa pada pembelajaran berikutnya.
Kami juga sampaikan terima kasih kepada Ayah/Bunda yang sudah membimbing dan
menemani putra-putrinya sehingga pembelajaran Ananda berjalan baik. Salam!!!.
Komentar
Posting Komentar