Tema : 1. Selamatkan Makhluk Hidup

 

Kelas : VI (Enam)

Tema : 1. Selamatkan Makhluk Hidup

Sub Tema : 3. Ayo, Selamatkan Hewan dan Tumbuhan

Semester : I (Ganjil)

Alokasi Waktu : 120 menit

 

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh,

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat memberikan pendidikan yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta. Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas sehari-hari dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

Anak-anak bagaimana kabar kalian? Mudah-mudahan selalu sehat, semangat dan bahagia ya. Anak-anak sebelum memulai kegiatan kita baca doa belajar dulu ya (berdoa sesuai agama dan kepercayaan masingmasing). Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

 

Kegiatan 1

Assalamualaikum, Apa kabar Ananda semua? Semoga Ananda dalam keadaaan sehat dan bersemangat. Tahukah Ananda materi yang akan kita pelajari hari ini? Iya, tepat sekali. Jika Ananda menyaksikan video di akhir pembelajaran sebelumnya, pasti Ananda mengetahui bahwa hari ini kita akan mempelajari simpulan dari teks laporan hasil wawancara. Wawancara adalah teknik menggali informasi dari narasumber melalui tanya jawab secara lisan. Sedangkan narasumber adalah orang yang dimintai keterangan atau informasi. Apa saja yang harus dipersiapkan dalam wawancara? Mari simak kembali video berikut! Jangan lupa untuk mencatat materi agar Ananda dapat mempelajarinya lebih lanjut. https://www.youtube.com/watch?v=ovcR7It2n4E&t=7s Bagaimana pendapat Ananda mengenai penjelasan pada video tersebut, mudah dipahami bukan? Selanjutnya, tugas hari ini Ananda melakukan wawancara. Iya, Ananda akan menjadi seorang reporter. Seru kan?! Tema wawancara mengenai cara menyelamatkan makhluk hidup. Ananda dapat mewawancarai ayah, bunda maupun saudara di rumah yang merawat hewan atau tumbuhan. Sebelum melakukan wawancara, perhatikan langkahlangkahnya terlebih dahulu dan gunakan bahasa yang sopan dan baku. Apabila telah selesai, jangan lupa untuk membuat kesimpulan dari teks laporan hasil wawancara. Kirimkan tugasmu kepada Bapak/Ibu guru dalam bentuk video melalui WA. Terima kasih kepada Ananda yang mengerjakan tugasnya tepat waktu. Kami juga sampaikan terima kasih kepada Ayah/Bunda yang sudah membimbing dan menemani putra-putrinya sehingga pembelajaran Ananda berjalan baik.

 

Kegiatan 2

Patung dibuat tidak hanya untuk menghasilkan nilai keindahan, tetapi juga untuk menyampaikan pesan kepada kita, misalnya patung badak bercula satu yang dibuat para pengrajin patung di Ujungkulon. Selain sebagai souvenir, patung tersebut juga memberi pesan agar kita melestarikan badak bercula satu, karena hewan tersebut sudah mulai langka. Untuk menghasilkan patung yang indah dan menarik, patung perlu diberi warna. Ada dua teknik pewarnaan patung, yaitu aquarel dan plakat. Apa perbedaan kedua teknik tersebut? Dan bahan apa saja yang dibutuhkan? Untuk mengetahuinya, silakan simak video pada link berikut ini. Jangan lupa untuk mencatat materi agar Ananda dapat mempelajarinya lebih lanjut https://www.youtube.com/watch?v=gieA9vX3Xsc Bagaimana pendapat Ananda mengenai penjelasan pada video tersebut, mudah dipahami bukan? Bila Ananda sudah paham, Sebagai evaluasi, kerjakan latihan soal pada link berikut. https://forms.gle/ubR8KGUrNUNEwz5H6 Kerjakan dengan teliti dan penuh tanggung jawab ya. Bila telah selesai, jangan lupa untuk memfoto layar/screenshot skormu dan kirimkan kepada Bapak/Ibu Guru melalui WA. Anak-anak hebat pembelajaran hari ini telah usai, tetapi anak-anak tidak boleh lupa, bahwa besok kita akan belajar yang lebih seru lagi,yaitu "Sikap Peduli Terhadap Hewan dan Tumbuhan" dengan link https://youtu.be/FEiY6gq4uS4 , Ananda pelajari dan baca-baca dulu ya, untuk bahan diskusi. Baiklah, sampai jumpa pada pembelajaran berikutnya. Pasti seru!!! Kami juga sampaikan terima kasih kepada Ayah/Bunda yang sudah membimbing dan menemani putra-putrinya sehingga pembelajaran Ananda berjalan baik. Salam!!!.